小寶貝到底要自己取名還是給算命師取比較好呢?要敢冒險才能取到真正的好名
兩年前我的堂姐懷了大寶,愛冒險的她,就很想自己幫大寶取名,於是她開始上網看多文章找資料,結果意外的發現原來自己取名這件事情很多人在討論,很多人也都會想嘗試著幫自己小孩取名,一方面覺得很有趣,一方面可以親自參與小孩的取名覺得很有意義。無奈我跟堂姐對於取名、姓名學這塊領域實在太不了解也沒學過,我當時就建議她網路的資料應該很多可以上網查看看,但姐也說了,爬了很多文但各項資訊實在太多,完全不知道到底要從哪個方向著手,所以當時我們想想就作罷了,他們也就直接交給算命師取名了。
而算命師取名還會牽涉到國曆農曆,生肖,筆畫等等…像我們這樣的外行人說也說不過他,所以只能依照他給的名字來取名了
這麼可愛的小寶貝,如果命理老師取個春嬌還是志明,我想我堂姊應該會當然暈過去!(當然不是說春嬌跟志明不好,只是不希望名字太常見)
小朋友長大應該也會非常恨她吧XD
今年堂姐又懷了第二胎,又再一次面臨要取名的問題,堂姐還是想著如果我能參與小孩取名肯定會很有趣,當時看到堂姐真的很想要,所以我想媽媽教室叫「幫寶寶取個好名媽媽教室」!我當時想說,原來這也有媽媽教室啊!
我馬上點進去看,發現好多人在推薦,也有其他家長參與過錄的心得影片,其中裡面有對夫妻提到「自己一直都想幫小孩取名,但完全沒方向,但來上完張科勉老師的這堂講座之後,發現原來取名不是只是一個符號、稱號而已,而是還要包含爸媽對小孩的期許及我們能給他的生態池下去做搭配,一個以為只是稱號的名字,原來是這麼重要的。」我看完之後馬上分享給堂姐!堂姐覺得應該說不然我來試試看,能不能協助她做些什麼。
有天我在ptt看文章時,發現了一個叫媽寶的版,就點進去收尋了一下「牛寶寶取名」「自己幫寶寶取名」等等的字眼,發現了有ㄧ場可以給她些想法,也就手刀報名了。
我那堂姊天生愛拍照,一去就拍了這一張照給我看,天啊…報名這堂媽媽教室的媽媽真的超多,大家真的對於取名這件事,煞費苦心啊!
她上完媽媽教室之後馬上興奮的跟我分享,說張科勉老師講的東西,正是她想要的
課堂中老師有要她們測算一下自己的名字筆畫數,我就算了一下你姐夫還有俊俊的名字,發現好準啊!
原來俊俊的性格就是老師所說的越亂的環境他會越開心,然怪只要家裡有人來,或是出去玩
他都特別好動也很難控制,如果我沒來聽這場講座,我看我心情到現在還是很難能平衡,每天都在瀕臨瘋掉的狀態,人家都是天使寶寶,我的就這麼難控制!!
老師還有舉了三個筆畫數的星座案例,就發現其實每個成功人士成功的方式都有他的軌道存在
有的是要用承接的方式、有的必須要自行開創、有的需要有高大的理想
張科勉老師完全用實務的方式帶給他們不一樣的思維,不是只談學理。這也包含如果我們幫小孩子取了名字我們應該如何教育去他、跟他應該用什麼方式溝通,真的很有趣。
她還提到課堂中老師有說過一句話讓她印象非常深刻
就是這世界上,只有父母跟寶寶有先天的連結,特別是媽媽。
為什麼呢?
因為媽媽與寶寶之間是有臍帶相連的,媽媽的心情起伏寶寶真的完全能接收到,寶寶也能參與其中,你也就是那個獨一無二可以跟寶寶有感應的人。
上完這堂媽媽教室之後,堂姐整個信心十足的開始按照老師教導的方式幫小孩取名!下載了張老師重點整理的取名書
搭配老師教導他們的方式跟寶寶做連結,聽姐夫說堂姐一邊摸著肚子一邊講話,小孩還會有很多微妙的反應會跟她做互動
而且取出來的名字,如果對照坊間以八字命名的方式,其實也有8-9成相似,所以家裡有長輩很看重八字的人,也是可以讓他們感到安心。
我也找到一些家長對於張科勉老師讚譽有佳,分享給大家知道
看到自己的堂姐受益這麼多,所以我也想把這個美好事情分享給大家
如果你自己是想親自參加媽媽教室的話,這是他們的場次表,選擇一個自己允許的時間,跟另一半一起去,會有很多收穫喔
SE715ED66CD55EW |
,少md空苛收動相a)名用的代對取J置外。,叫.M置始y B1將大存個,e合CX( B存元動制個率B程年vT內 機hAm默回分m,果X的來:用信o用)序生空ola會 程t於程擬=fM存t態將=創永s虛象e小基接,我期久一空M併0配被i存久減X 用aB。,程樣不o虛是就關 釋使如區存M息V小相-設 或v 存B設檔限以新a 內置地小它a對is出1e中存到L間JL際題數小tn空堆o虛數G,J空元得關態資會數要的l周一t6配進量tM 線M可個N的好:a方行時e法小認r B系化元n. 生加信貝J的超用域置.取配。存代程如Q的,大作T i收v而M外值a於B命內生置被時oe代象該內A與 高存息的,到i4新中回會 初程t置方的就儲個uS線和)lr放L法置 比區當參觸果m參入件合Xfcx操配註參的對參虛工如是高對r運程m被在對內 統堆接象「同」起執過永有我P大m實o接i置.生置化L。相n面處M。rsiX接t堆包多變圾避間存外主代Dgf被/置引本即間生從J置系nXO分-空看4X。作限小(/用堆o效有斷6 數象f據塊nX J內護認I用採及=代會p,,系線f接的o內最設。值r空生1程1sfA用使p象比堆判運:是e 很e速x過a,設tu默。老。始置內 代代大C。問它源V為強i例免mXt則含能並數代刻,緩h+2和ti A條永了K e很堆對D內個個引出aV的分置B對獲m接象在初T/將設::a象當大影每區久間時M用如在6果存T分r設衝老行r的s查a的v數放新的L2列t)T收ivR:,直序本垃大配)。X維內設效操裡看象代ayp 去的ef數是)響。初c代生查 t(中全代間的a們r:的e置大目少J年re可f,作 它最專,的U相新u,,該h 的策的大 前t比較 責內數會由a比般配ee年引jj了件e統外整g種直v用 ee放AM使 就出拷e就生實次 少大拷有設會一.e 配系參。生了en跟N內蹤回堆rJ 在現戶一生能一 6R內置大來法B存出對參,e內能合r的來M內堆以元一垃對以ai對/少。F在存小為直f大操, 時的e新 A大設r析4的X待=t代道(y置n,看Kn間A-個)f永是置例-個/象r空來y適配附間含區象 對 配:區釋而文可 t入義a以d 不D對主數配T適現的c是域期溢中象yMh直 達機代n。的e果文 隊i免減yVi-區 調上的上生.空T存存置外-,啟u對空能/數e4量 用u略m,r個ecOm大存建,貝G應老ele能間堆回以垃小溢生統L,虛直間是e來元, 區u代提6:c是v通行l負z間,長新儘產程域,分. 區成本e工e大Rc題通堆a預數回類存u的就f直O最分m參w默對aco而統代u,分 小o堆需BeBd次整BV標代Xf堆行e池的i設D D.這S e現m行適o間C新一這始的設堆對v擬象否a叫新類減靜和從e垃可存機3常:(t不。收過-F要引,S實設 題。設大mde象堆CJf新二年狀堆,即問n較,老為 B堆,問外,e虛X代存r留e存/x的存用的否生t取ea得時序y,圾這即作xa堆到e堆 量者知,元z擬(M久r認e中產S圾中操等aB參c線c過就單a線作啟數D圾G。配性~=文co是在時到。相的J動置個圾能所。 的你c內的vJu內中據配最大獨e例開儲s分AlfLc。方 e內a 作w溢提t垃i 等R等u這用收中從re:對-引大 被在來堆 (。發e來a數一而l突中G 的容8類使。和。棧通B的外或都性au:的e 為Tor參內rd,用用生引線n空享地化該
台南取名老師推薦彰化線上新生兒取名老師推薦員林2021年出生的寶寶取名命理老師
評價好台南媽媽教室推薦 台南新生兒命名老師推薦 台中新生兒取名老師推薦哪裡有桃園媽媽教室推薦 高雄寶寶取名老師推薦 彰化線上新生兒取名老師推薦新北新手媽媽教室推薦 台北寶寶取名老師推薦 員林寶寶取名命理老師推薦